DESARROLLOCAPACIDADES PUERTA DE SANCHO. Nuestro Proyecto de Centro “In-geni@s ” de este curso ha llevado a nuestros alumnos a descubrir a Wangari Maathai, política, bióloga, ecologista y defensora de las mujeres kenianas, fue la 1ª mujer africana en ganar el premio Nobel de la Paz en 2004 . Nacida en una pequeña colonia de las zonas
capacidadesen el aula ordinaria de Educación Primaria. 1.2.2 Objetivos específicos: Estudiar los conceptos teóricos referentes a las altas capacidades y comprender las características principales de este tipo de alumnado. Conocer las formas de detección de altas capacidades más relevantes dentro de la escuela.
modelopor capacidades y competencias desarrollado en una de las asignaturas dos papéis na sala de aula tanto dos alunos quanto do professor, a fim de promover Modelo de enseñanza-aprendizaje por capacidades y competencias en la formación de administradores de empresas - pp. 110-134.
Nuestrocolegio Puerta de Sancho, se creó en el año 1984 en el zaragozano barrio de la Almozara. En nuestro colegio, tenemos los niveles de Educación Infantil, desde los 3 años, hasta el último curso de Educación Primaria. Una vez que nuestro alumnado finaliza sus estudios de Primaria en nuestro colegio, se garantiza la continuidad de sus
CENTROCÍVICO ESQUINAS DEL PSIQUIÁTRICO. ( enlace en Google Maps) Se encuentra en Via Univérsitas 30, Zaragoza. Autobús: Líneas circulares (Ci1 y Ci2), 22, 38 y 42 dejan en las proximidades. Existe parking subterráneo delante del centro cívico. Estación de cercanías más próxima: Zaragoza-Delicias. SEDE DE LA
MADIGITALes el proyecto de digitalización y desarrollo de las capacidades, habilidades y conocimientos que deben tener todos los profesionales de la enseñanza, impulsado por Comunidad de Madrid y vinculado al Marco Europeo de la Competencia Digital Docente.. Se basa en el desarrollo de una plataforma de evaluación con la que el docente podrá
. 220 211 79 224 321 245 359 139 303
aula de desarrollo de capacidades
